Tutoría 3

 Descripción 

Escritura reflexiva

 

Para el desarrollo de esta tutoría, se presenta la unidad a modo de introducción, presentando la importancia de las lecturas y del ejercicio de comparar, para evidenciar las posibles rupturas históricas de la labor docente.

Por otro lado, la reflexión comparativa, girará en torno a una comparación entre el maestro desde la perspectiva socrática y el maestro desde un punto de vista moderno.

Durante la tutoría los estudiantes participan respondiendo las siguientes preguntas generadoras:

·         ¿Cuáles son los elementos que se ponen en juego?

·         ¿Qué sucede con el lenguaje pedagógico? ¿Qué diferencias hay entre el oficio y la profesión?




Objetivo

El estudiante debe evidenciar en su texto las diferencias que existen entre la perspectiva socrática y la perspectiva moderna, para leer la labor del maestro, pensando el lenguaje, las formas de enseñanza, los ideales y valores de la época.

Actividad

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